sexta-feira, 21 de março de 2014

PROCESSO DE CRIAÇÃO

Toca o samba-enredo e toda a criatividade se volta para o Carnaval.

Alunos criando. Esboços de fantasias. Atividade realizada pelos alunos das 8ª séries/9º anos do Ensino Fundamental - Anos Finais - da Escola Estadual Prof. Dr. Paul Eugenne Charbonneau, em Campinas/SP.








DESENHO

Desde os primórdios da humanidade as manifestações artísticas já faziam parte de nossa existência, sinal disso são os milhares de desenhos pré-históricos encontrados em sítios arqueológicos em várias partes do mundo. Um dos lugares mais famosos e que guardam preciosidades rupestres é a caverna de Lascaux, na França.
 O desenho rupestre não só registrava a rotina dos homens das cavernas, mas também era visto como algo mágico, uma atividade com poderes místicos. Para os homens da idade da pedra, desenhar era uma tarefa de sobrevivência e marcação de território, já que para eles desenhar aquilo que se desejava era garantir o sucesso esperado.
Desde sempre o homem desenha, cria, investiga, observa e registra tudo isso através de traços, linhas que puderam ser riscadas em duras pedras e hoje podem desenhar até mesmo nos céus.

Atividade de experimentação da arte rupestre realizada pelos alunos de 6ª série/7º ano do Ensino Fundamental - Anos Finais - da Escola Estadual Prof. Dr. Paul Eugene Charbonneau, na cidade de Campinas/SP.











Atividade incrivelmente interessante que eu realizo pela segunda vez com meus alunos. Cada ano uma experiência diferenciada e maravilhosa!!!!!
SUPORTE ARTÍSTICO

Suporte artístico, todo o material natural ou não, ou algo imaterial, que quando estimulado e agregado à criatividade se transforma em uma obra de arte. Suporte é a base, aquilo que recebe a criação... O nosso corpo é suporte vivo, quente e potente, capaz de se transformar em uma pintura, uma dança, uma música... uma obra de arte mutável com poderes transcendentais.

Abaixo segue alguns videos dos alunos das 7ª séries/8º anos do Ensino Fundamental - Anos Finais - realizando uma atividade de percussão corporal e utilização de bens materiais para criação de um ritmo qualquer ou acompanhamento de músicas já existentes... Brincadeira de criança? Pode ser, mas com um poder criativo e sonoro inacreditável!!!





E como parte complementar desse trabalho com suporte artístico, os mesmos alunos tiveram que criar uma obra de arte utilizando o suporte que mais lhe agradava ou que melhor se adaptaria aos seus conhecimentos ou capacidades criativas. O resultado foi maravilhoso, muitos bons trabalhos que seguem em fotos abaixo.

                                            "A Estátua da Liberdade" - Papel como Suporte.

                                                   "Rosa dos Ventos" - Sabão como suporte.

                                                         "Abstrato" - Papel como suporte.
                                            "Praça" - Papelão, pedras e areia como suporte

                                                       "Destruição" - Isopor como suporte.

                                                        "Não Poluirás" - Papel como suporte.

                                          "Boing 777" - Garrafa PET e papelão como suporte.

                                                      "Chácara" - Madeira como suporte.

                                                         "Lança" - Papel como suporte.

                             "Cidade Reciclada" - Papelão e garras PET como suporte. - Foto 01

                                                          "Cidade Reciclada" - Foto 02

                                              " Navegando" - Papel como suporte. Foto 01.

                                                         "Navegando" - Foto 02 (Detalhe).