Ois!!!!

Galera, dando uma pequena pausa nos trabalhos de musicalização, eu acabei entrando de penetra em um projeto maravilhoso que está sendo desenvolvido pelas professoras Alexandra Lopes, de Ciências, e a professora Jaqueline Barbosa, de Geografia, ambas da E.E. Prof. Dr. Paul Eugene Charbonneau.
No dia de hoje, 20 de março, eu acompanhei a Turma do 6º ano A, da escola já citada acima, em uma visita técnica à Estação Capivari de Tratamento de Água (Sanasa)  - situado na cidade de Campinas/SP.
Foi muito agradável e esclarecedor não só para mim para os alunos essa visita, pois conhecemos todo o processo de captação e tratamento da água do rio Capivari, que abastece toda a região do aeroporto de Viracopos, aqui em Campinas. Agradeço a direção da escola por me permitir fazer parte dessa experiência!

Oi galerinha!!!!

Bom, continuando com as atividades de musicalização, segue plano de aula e registro fotográfico da segunda atividade realizada com os alunos dos anos iniciais... "Apreciação Auditiva"

PLANO DE AULA

CONHECENDO UMA ORQUESTRA - MUSICALIZAÇÃO (02)

Objetivo: Dar continuidade aos trabalhos de musicalização mediante a apresentação da orquestra, seus instrumentos, seus sons, suas formas e toda a atmosfera musical que os alunos irão encontrar no ambiente da Sala São Paulo.

Tempo estimado: 01 hora/aula.

Descrição da atividade: A atividade consiste em levar para os alunos a sonoridade que tem uma orquestra, fazendo com que os mesmos possam se familiarizar com o som, o ritmo... melodias de uma orquestra. Com essa atividade os alunos também poderão fazer um exercício de identificação de instrumentos musicais, mas para isso deverão se atentar ao máximo apenas ao som apresentado em sala de aula. 

O professor irá reproduzir músicas executadas por orquestras, os alunos deverão ouvir atentamente o som e tentar identificar algum instrumento através dos sons ouvidos. A aula não tem por objetivo identificar os alunos que conhecem ou não os sons de determinados instrumentos, mas sim treiná-los a apreciar e contextualizá-los sobre a sonoridade da orquestra.

Depois da apreciação, os alunos fizeram uma lista de instrumentos identificados, esse trabalho foi feito juntamente com o professor, que anotou os instrumentos identificados na lousa.

Materiais utilizados: 

• Aparelho de som;
• CD - Deep Purple (Eagle Records & Roadrunner Records)
• Giz
• Lousa

Avaliação: A avaliação se deu através da entrega dos alunos ao desafio de apreciar nova sonoridade, novos ritmos e melodias. A questão da identificação dos instrumentos apenas foi trabalhada para que a aula se tornasse um desafio maior e que exigisse maior entrega dos alunos.

Conclusão: Todas as aulas referentes ao projeto Conheça a Orquestra só serão concluídas com a viagem à São Paulo, onde os alunos irão assistir a um Concerto.

Obs: Alguns desenhos da aula passada também aparecem aqui, nessa postagem, pois no dia da última atualização os mesmos ainda não estavam terminados. Aparecem também a separação dos Naipes através das imagens de instrumentos musicais.

Seguem fotos das atividades: