Projeto "Conheça a Orquestra na Sala São Paulo"

Ritmo e Ostinato

Objetivo: Contextualizar os alunos sobre os temas que envolvem o mundo musical de forma simples e animada, tornando a aula prazerosa e estimulante.

Tempo estimado: 02 horas/aulas.

Descrição das atividades: O professor trabalhou com os alunos os temas descritos no título do plano de aula de forma bem animada, onde os próprios alunos, com a produção de batidas, batucadas em sala de aula, puderam entender o que é ritmo, sua importância na música, apreciar e entender o ritmo e também o ostinato. 

Para explicar o ostinato aos alunos, a melhor forma encontrada em palavras foi a descrita abaixo:

        O ostinato pode ser entendido como um "segundo" ritmo que faz "visitas"durante toda a duração da música. A                palavra ostinato é italiana e significa "obstinado", ou seja, aquilo que persiste, por isso esse "segundo ritmo" permanece na música o tempo todo. Ele toca de maneira diferente do ritmo base da música, sempre na mesma altura. Isso completa o ritmo base, tornando-o mais rico, com mais balanço e teor musical.

Depois dessa explicação, o professor levou instrumentos musicais de percussão para a sala de aula e os alunos puderam executá-los, criando sons, batidas, criando um ritmo.

Materiais utilizados:

• Surdo mor;
• Triângulo;
• Pratos;
• Guizeira;
• tambor.

Avaliação: Os alunos foram avaliados através da observação da coordenação motora dos mesmos para a execução do ritmo e do ostinato, além de ser verificado o entendimento dos assuntos tratados nas aulas.

Conclusão: Todas as aulas referentes ao projeto Conheça a Orquestra só serão concluídas com a viagem à São Paulo, onde os alunos irão assistir a um Concerto.

Seguem fotos da atividade: